在各级各类教育中，职业教育与产业距离最近、生源类型最广、管理层级最多，在数字化转型中获得的收益也最显著。加快职业教育数字化步伐是提升职业教育治理体系和治理能力的关键举措，是推动职业教育高质量发展的必由之路，也是应对严峻就业形势和更好服务经济社会发展的必然选择。
一、国家利好政策频出 职业教育行业喜迎“春风”
近几年，职业教育政策供给力度进一步加大，政策环境进一步向好，推动职业教育从“大有可为”走向“大有作为”。2021年10月，《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》提出，到2025年，现代职教体系基本建成；12月，《关于做好本科层次职业学校学士学位授权与授予工作意见》正式印发，将职业本科纳入现有学士学位工作体系。2022年3月，《政府工作报告》指出，要改善职业教育办学条件，完善产教融合办学体制；5月，新《职业教育法》正式实施，明确强调职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，努力消除对职业教育属于“层次教育”的错误认识，着力提升职业教育认可度。与此同时，全国十余个省（区、市）相继召开职业教育大会，结合各地实际对新阶段工作作出部署，由中央倡导、地方联动的职业教育热潮正勃然兴起。
随着新一轮科技革命和产业变革深入发展，数字化、网络化、智能化赋能经济社会发展作用凸显，职业教育数字化转型成为大势所趋。教育部深入贯彻习近平总书记重要指示精神，把加快推进教育数字化，充分发挥数字技术对教育高质量发展的放大、叠加、倍增作用，作为“头号工程”来谋划和推进。随着数字化转型的速度不断加快、深度日益提升，职业教育将更加“有学头、有盼头、有奔头”。
二、“设施+模式”双擎驱动 数字技术赋能职教变革
当前，我国职业教育已进入提质培优、增值赋能机遇期和改革攻坚、爬坡过坎关键期“双期叠加”的新阶段，需要准确识变、科学应变、主动求变，以数字化转型的新成效重塑职业教育的新生态。数字化职业教育通过以新一代信息技术取代传统教学模式，实现“高效课堂无纸化，探究互动零距离”的创新育人模式，是一种跨学校、跨地区的教育体制和模式。智慧校园、智慧学伴、智慧管理等都将成为职业教育数字化建设的“案头词”，为之带来全面、根本、颠覆性的变革。
现职业教育基础设施的数字化升级
在硬件上，加快职业院校教学、实训、管理、服务等设施的数字化和智能化升级，按需配备高清互动、虚拟仿真、智能感知、数据采集等硬件设施，打造具有良好体验的技术技能现代教学环境。在软件上，根据专业教学需求，推出智慧教室、虚拟仿真实验教学中心等数字化教学平台，打造良好的数字化教学环境；依托物联网、人工智能等技术推出一系列数字课程、电子教材，进一步提升职业教育的数字化程度。
实现教学模式、治理体系的数字化改造
在教学模式上，从教师“备、授、批、辅、练、测”六环节着手，以数字技术构建“线上+线下”混合教学的有效模式，支撑选课走班、校际协作、校企协同等灵活开放的教学组织模式，服务学生个性化培养和协同育人。在治理体系上，基于云计算、大数据、人工智能等数字技术，联通校内行政、教学、学生、后勤等应用系统，建设一体化智能化教学、管理与服务平台，提高学校决策和管理的精准化、科学化水平。以教学工作诊断与改进制度建设为抓手，以校本数据中心为支撑，健全常态化、全覆盖的人才培养质量保障机制，推动数据的源头采集和实时采集，加大数据分析应用的力度、深度和效果，实现资源信息的个性化、精准化、智能化推荐和服务。
三、多地聚焦职教数字化建设 人才培育成为“新蓝海”
当前，随着“最难就业季”的到来，国家大力鼓励职业教育发展，将职业教育列入促进就业创新、推动科学技术提升的有效方式。在此背景下，多地纷纷出台相应举措，以数字化人才培育为重点，全力助推职业教育数字化转型。
重庆
2022年1月，重庆启动运营全国首个数字经济人才市场，并在数字经济龙头企业、重点相关单位建立数字经济人才服务站，搭建“高校-科研院所-企业”的供需平台和双向联动的人才培养机制；
江苏
明确创立数字经济卓越工程师职称制度，制定数字经济人才发展规划，实施数字经济卓越工程师职业领航工程，建立数字经济卓越工程师继续教育基地，每年培养产生1000名数字经济卓越工程师。
湖南
3月，湖南宣布开展职业教育信息化创新发展行动，通过平台升级、资源开发、应用优化等途径，遴选一批职业教育信息化标杆院校，打造职业教育与终身教育线上资源品牌。
北京
4月，北京发布首批职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目名单，以社会和市场需求为导向，创新校企共建、协同创新，将企业新技术、新工艺、新规范、新场景有机融入教学内容。
此外，河南、山东、成都等多地政府纷纷与中国东方教育集团合作打造职教产业园，通过行业、企业共建订单式、定岗式、定向式人才培养模式，促进教育供给侧与产业需求侧深度融合。
经过积极努力，职业教育已经到了从量的积累到质的转变的关键点。作为一项复杂的系统工程，职业教育数字化赛道将迎来更多参与者，内容为王、应用为要、育人为本将成为在日趋激烈的竞争中制胜的关键。